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8年来,长水实验中学这样立德树人
发布日期:2022-03-14   来源:原创  阅读:370
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新时代,在全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务的中国特色社会主义教育发展新的历史背景下,学校以德育人、培根铸魂,是促进教育高质量发展的基本内核。

办学以来,云南长水实验中学在“集团化办学、校区化管理、学区化协同”的创新机制下,坚持落实立德树人根本任务,以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,从目的、动力、方式、路径四个维度进行顶层设计,以品格提升为“核心引擎”形成立德树人的“长实智慧”和“长实方案”,以学校、家庭和社会为载体,通过教育引导、实践养成、制度保障等方面构建德智体美劳全面发展的大德育体系,实现全方位育人,努力开创高质量办学新格局。

01以思政阵地,牢筑理想信念

云南长水实验中学紧紧围绕立德树人根本任务,要求教师树立“课程思政”意识,根据学生的年龄特点,着眼落实学科育人任务,明确学科德育目标,选择灵活多样的学科德育策略,将立德树人贯穿教学全过程,融入教学各环节,努力做到每一堂课不仅传播知识,而且传授中华传统美德、经典红色党史等,能够让学生不仅在知识、技能方面得到发展,成为一个具有创造力的问题解决者、健康全面的人。

△每周主题思政课

△观看红色电影

△开办学生理想信念班

学校通过举办各种类型普法活动,将检察官、法官、律师等法律工作人员邀请进学校课堂,用一堂堂生动的法治课和互动活动,帮助学生深刻领悟法治精神并提升其法治素养,有效提升了学生思政课的获得感。

△法治教育活动

△普法教育手抄报活动

学校通过诗词鉴赏、国画、书法、茶艺、陶艺、围棋、武术等校本选修课程,大力弘扬民族历史、创新发展优秀传统文化,浸润学生的心灵、启迪学生的智慧、增强学生的文化自信。

△刺绣课

△书法课

学校自主创新研发《西南联大主题课程》《联合国可持续发展课程》等课程引导学生树立正确的世界观,以中国心看世界,努力构建立德树人的课程体系、学科体系和教材体系,共同构筑育人同心圆。

△西南联大课程

02以文化引领,润物无声

校园文化是学校的精神文化象征,一直以来,云南长水实验中学“软硬兼施”,全面推进长实校园文化建设,“硬文化”上,创建积极向上的“文化场域”,鼓励学生解放天性,动手装扮校园,打造特有的“长实校园文化IP”,在实践中创造美、内化美,提高审美与艺术修养。

△校园文化IP

“软文化”上推进书香校园建设,学校常年开设阅读课、共享图书角,定期开展读书分享会,让书香润心,文墨铸魂。文化化人,文化立人,用最生动的校园德育氛围,传递丰富的教育意蕴,达到春风化雨、润物无声的育人效果。

△阅读课

△井盖涂鸦

03以精品德育,培根铸魂

德育理念对于引领学校全面发展起着至关重要的作用,德育是潜移默化的渗透式教育,主阵地在课堂,载体是多彩活动。

△成人礼

△远足

云南长水实验中学始终坚持把立德树人融入爱国教育、社会实践、劳动教育、研学旅行中,以活动为抓手,贴近学生生活实际,全年开展成人礼、远足、百日誓师、十佳系列、体育艺术节等50余项精品德育活动,开设劳动实践基地,拓宽育人渠道,在活动中努力把成长舞台、体验过程、发展空间还给学生,帮助学生培根铸魂,塑造坚毅品格,让学生先成人后成才。

△唱红歌

△劳动实践

△帮扶孤寡老人

04家校协同 从“心”树人

家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。云南长水实验中学在深耕学校教育的同时,发挥家庭在立德树人中的奠基作用,有效联动家庭、社会发挥合力育人的同心圆。

△家长进讲堂

△家访

利用“线上+线下”方式加强家校合作,以“家长进课堂”“校园开放日”等多种形式的线下活动,进一步拓宽家校沟通渠道,让家长亲自走进校园,体验、参与到学校的教育教学活动中来,线上搭建数字家长学校平台,持续定期推出家庭教育公开课,与家长们共同探讨孩子成长中的烦恼,持续完善家校共建的最佳路径,进而为家校共育提供最大的助力。

△数字家长学校课程

△校园开放日

学校立身之本在于立德树人。新时代,新使命,新德育,新征程,云南长水实验中学将继续全面贯彻党的教育方针,牢记为党育人、为国育才使命,坚持以树人为核心,以立德为根本,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,持续推进思政工作体系,以多元精品德育活动为抓手,打造长实校园德育品牌,通过深入、持久、生动的教育实践,在给学生终身受益的教育的同时,培养出有大爱大德大情怀的有益之才,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。