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悦读|“集团化办学”图书来啦!
发布日期:2020-04-15   来源:原创  阅读:487
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日前,长水集团化办学治理能力建设系列丛书正式面世。丛书分为“集团化办学理念与实践”“集团化办学制度”“集团化办学文献”三大系列,其中有站位于长水教育集团与区域教育发展、集团化办学治理能力建设的思考,有保障组织快速发展的制度、有服务于教育教学水平提高的文献支撑等10余个大类。

“长水教育集团的发展始终服务于国家教育发展战略,服务于人才的培养,服务于学生的全面发展与个性化发展。”长水教育集团董事局主席、总裁、总校长张韶维在系列丛书总序中写道,新时代,长水教育深入落实立德树人根本任务,推进素质教育和教育现代化,把“人的全面发展和个性化成长”作为教育改革和发展的价值追求,把教育的科学发展、人民满意作为重要的衡量标准。

近年来,长水教育集团始终坚持既定的“立德树人、全面优质、追求卓越、和谐发展”办学方针,面向全体学生,全面推进素质教育、现代化教育,在教育教学领域进行了一系列有益的探索和实践,持续推动建立大中小一体化德育研究基地,完善创新人才贯通培养机制,加强与一流高校和教育科研院所合作,畅通与国际优质教育组织、学校的合作路径,实现学生持续成长。

“教育的现代化,核心是解决人的现代化。”张韶维说,长水教育集团坚持以优质教育供给为发展战略,以一流教师队伍建设为抓手,以课程教学改革为动力,以提高教育质量为根本,牢牢抓住学生全面发展是教育质量的核心,构建“标准化”的集团化办学体系,有效助推优质教育均衡发展,以“教育信息化”实施三师课堂提高质量为重要抓手,以“法制化”实现推动依法办学、以德治校。

信仰决定选择,理想引领方向。近年来,长水教育集团全体教职员工不忘教育初心,牢记育人使命,群策群力,建立了长水教育“集团化办学、校区化管理、学区化协同”的新机制,推动了优质高中教育资源供给和均衡发展,促进了教育公平和教育现代化。

目前,长水教育依托“集团化办学、校区化管理、学区化协同”的新机制,先后与全国多地政府合作办学,依法依规办理国有资产、固定资产托管手续,建立健全成熟、专业、有效的现代化制度,增强国有资产的保值和增值,充分发挥国有教育资产的办学效益,让政府放心、安心、省心。在发展过程中,集团全体教职员工牢记不畏困难、追求卓越的精神,保持了集团发展过程中办学经验的稳定性和延续性,使长水教育展现出更强大的生命力。

“创新”是唯一不变的主题,是长水人拥有的优秀品格。

“日月不肯迟,四时相催迫”。长水人把对美好生活的向往,对人生出彩的渴望,熔铸到共筑长水梦的征途中——办好全国一流教育集团。

系列图书总序结尾写道:这是一个美好的时代,也是一个造梦的时代,更是一个实现人生抱负的时代。在实现长水教育梦想的征程中,不能和前辈较高下,不应和过去比强大,而是未来!
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