日前，长水教育集团董事长、总校长张韶维携集团校长团队二十余人赴长沙三校，就教育数字化等关键课题，进行了卓有成效的学习调研。通过观摩“样本”、学习“典型”，为集团进一步搭建以数字化为支撑的高质量教育教学体系，夯实“长水数字化三年（2024-2026年）行动计划”顶层设计，奠定了全局思维，谋定了战略方向。

加快建设教育强国，推进教育数字化是重要内容。习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时指出：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”总书记的重要论述，深刻揭示了教育数字化的关键作用，为长水教育集团把握新一轮科技革命和产业变革深入发展的机遇、服务教育强国，指明了方向和路径。

“打造智能的教育教学环境，推动教育信息化升级发展，已成为我们深入建设全国一流教育集团的重要抓手。”长水教育集团董事长、总校长张韶维表示。

“教育数字化”的长水实践

从2018年以来，长水教育集团深化应用创新，利用平台采集、整合教育大数据，以数据分析指导教育管理与教学，致力于打造全场景应用的长水教育信息化生态。目前，支撑平台涵盖校园管理、教职工专业化提升、教学资源整合、考务系统、大数据检测与分析、大数据决策支撑平台、5G+AI实验室、数字家长学校等数十个平台，全面覆盖和支撑集团高质量发展。

成立教育大数据研究院，为决策做支撑：2018年6月，长水教育集团成立教育大数据研究院，为集团战略制定、决策部署、过程管理、教育教学活动等工作提供了准确的数据支撑。

三师同步课堂直播间

近年来，长水教育集团积极落实教育部加快推进教育信息化高质量发展要求，不断加大信息化投入，优化信息化建设，完善智慧数字教育支撑体系。集团依托未来学校教学研究院、智慧数字教育集团、未来教育学校、5G+AI实验室，将信息技术深度融入教育体系，发挥了网络教育和人工智能的全新优势，加快形成覆盖教与学全过程的教育管理与监测体系，分阶段完成“互联网+智慧教育”的长水实践。