贵州省七星关区校长培训（长水）项目第三天纪实
11月9日，民盟中央帮扶七星关区义务教育高质量发展校长培训（长水）项目，进入第三天培训议程。长水教育集团副总裁（副总校长）韩利永，渝中区教师进修学院副院长、重庆巴蜀中学集团总督学周刘波分别就“实效课堂建设”及“学校改革与整体改进”相关课题，开展当天的讲座课程。上午的课程中，长水教育集团副总裁（副总校长）韩利永围绕《实效课堂建设》主题，从课堂模式、实效课堂、教学设计、课堂导学、限时习题、小组建设等方面，深入分析了素质教育、双减政策背景下，学校改革、教学改革的方向和实践案例。
长水教育集团副总裁（副总校长）韩利永
韩利永认为，好的课堂应该是能够全面调动学生各方面的学习积极性，多形式学习方法相结合；要符合学生知识学习由浅入深、由表及里、层层递进、螺旋上升的科学认知规律；还要能突出对知识探索和获得的过程体验，不仅让学生学会知识、更能培养学生发现问题、思考问题、解决问题的思维能力，培养学生的学习品质、学科能力。他还结合长水教育集团创新“331实效教学法”案例，通过引导、善思、互议、展示、解惑、达标、学会会学七个环节有效提升课堂效率，剖析了新时代教育背景下，实效课堂建设的重要性。
讲座环节
下午的课程中，渝中区教师进修学院副院长、重庆巴蜀中学集团总督学周刘波围绕《高质量发展背景下学校改革与整体改进》主题，就“教育高质量发展的六大维度”、“学校整体改进五大方向”以及“教师团队建设”、“教师水平和能力提升”、“教师敬业精神”等方面，全面描绘了新时代背景下学校改革和整体改进如何高质量推行。他认为：“教师是伟大的，教师的付出收获了优异的成绩，教师的付出塑造了学生优秀品格”，以此论证优秀教师之于教育、之于学生的重要性。
周刘波强调：除了要有耐心、爱心和信心外，教育者还需要智慧与方法。在教学环节，教育教学管理者一定要明确“学生生涯规划指导”的重要性，这是适应新高考背景下的必然要求。在日常教育教学管理过程中，还要做到“精细化管理”，在“教研定位”“教学计划”等方面，不断精雕细刻。当天的培训，从学校整体改进、教师队伍建设、精细化管理，再到实效课堂建设、学生生涯规划指导，系统地为参训校长们梳理了新教育背景下的教学改革、课堂改革思考和方向。
当日晚间的小组讨论环节，小学组、中学组各组长带领组员也就当日相关培训内容，进行了系统的分析和讨论。通过理论学习，结合各自所处岗位及校园情况，有的放矢地推进义务教育阶段学校教育教学改革，是所有参训校长共同凝练的意识及动能所在。通过系统理论培训，既为参训校长们提供了理论与实践相结合的思考，也为七星关区义务教育高质量发展培养了一批实践先驱。
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