9月30日，长水教育集团召开第三届招生与培养工作一体化研讨会。会议围绕“探索分层分类招生与培养，聚焦‘多样化、有特色、高质量’发展”的主题凝聚智慧、汇集力量，全面推动集团全国各校区分层分类招生与培养工作内涵式、一体化、高质量发展。

主会场

长水教育集团董事长、总校长张韶维等领导出席会议，集团全国各校区校级领导、部门负责人、初高中中心教研室主任、“鲤鱼计划”专项人才等200余人以线上线下会议形式参会。

会议以分组研讨的方式，划分出5个小组，涉及30个主题，重点围绕初高中贯通培养、宣传与新媒体运用、“特高优尖”人才培养、教育教学高质量发展、教师专业发展提升措施、教师人文关怀等多个维度展开研讨。

分组研讨环节，各小组召集人根据分组研讨议题，分别带领小组成员围绕人才培养、教育教学高质量发展、教师专业素养提升、教科研赋能等议题展开讨论。

招生与升学工作研讨组

“特高优尖”人才培养研讨组

教师培养研讨组

教育教学高质量发展研讨组

服务研讨组

各研讨组分会场（部分）

经过预备会、分组讨论等反复推敲和修改，5个研讨小组在研讨会当天形成了系列初步物化成果，并以思维导图、数据图表等形式进行分组研讨成果汇报。各分组汇报结束后，还接受了其他小组的“质询评议”，进一步强化和丰富了研讨成果。

科研赋能，打通多元化升学通道。成果汇报会上，“特高优尖”人才培养研讨组从培养方法、培养目标、培养路径、培养方向等多个维度进行汇报，提出要做好“特、高、优、尖”分层分类培养，畅通多元化升学通道，实现育人成效与国家人才需求有效对接，并形成引领、示范。

“特高优尖”人才培养研讨组代表马孰若汇报成果

深化教育教学改革，构建高质量的教学体系。教育教学高质量发展研讨组围绕初高中贯通培养工作、教育教学高质量发展等方面进行了深入探讨。研究成果指明，各校区要以学生为主体，以教师为主导，抓好教学常规管理，深化教育教学改革，抓好课程教学质量与升学质量，真正构建起高质量的教学体系，实现高质量的育人目标。

教育教学高质量发展研讨组代表杭晓波汇报成果

专注教师成长，提升专业素养，提高教育质量。教师培养研讨组围绕教师专业发展、薪酬福利保障、组织人文关怀等方面进行深入探讨。物化成果提出，各校区要充分发挥中青年师资团队优势，进一步从制度保障、人文关怀、专业提升上努力，提高教师对教育事业的荣誉感、使命感、认同感、归属感，着力培养造就学生和家长满意的师德高尚、业务精湛、充满活力、结构合理的管理层队伍和骨干教师队伍。

教师培养研讨组代表张福娥汇报成果

分组汇报后，长水教育集团董事长、总校长张韶维总结讲话。进一步明确了集团开展招生与培养工作研讨会的目的。

长水教育集团董事长、总校长张韶维总结讲话

“招生与培养工作的思想认识决定了一个学校的成败，一个执行校长团队的成败，一个教师的成败。招生与培养工作是中学教育的核心线索和主体，不是长水教育集团的独创，而是我们能否给优秀大学提供优质生源，能否给学生、家长、教师、社会一个讲良心的答卷，能否给学生一个影响一生的习惯和生存生活的中学教育方案。”

“招生与培养两者的关系是互为基础的。招生工作是培养的起点，充足而优质的生源是学校得以生存和持续发展的基础；培养是招生的目的，多样化、有特色和高质量的培养是为人民满意的教育提供最佳服务保障。

张韶维指出，研讨会是集思广益、激发干事创业的热情和凝聚共识的过程。希望每一位长水教育人都能通过研讨会凝智聚力，把培养工作放在心上，握在手上，扛在肩上，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，服务于学生德智体美劳的全面发展和创新拔尖人才的高质量培养。

“研讨会是手段，会议成果是工具，把研讨会成果进行有效转化才是目的。”张韶维强调，会议成果要更加切实、丰富，要对校区下步工作有针对性、指导性；各校区要牢固树立“招生”与“培养”“升学”一体化工作思维，把校区老师常规管理作为学校“培养老师”的常态化手段。聚焦“多样化、有特色、高质量”发展，推动招生与培养工作内涵式、一体化、高质量发展。

“教育数字化正在引起教育的变革，需要进一步转变教育观念，科学适当地利用信息技术，改变人才培养的模式，充分发挥学生的潜在能力。因材施教是教育实践，更是教育理念，具有丰富的现代内涵，更体现在‘特高优尖’分层分类招生与培养工作中‘弱进特出’‘低进高出’‘高进优出’和‘优进尖出’。”

张韶维要求，集团全体教师要坚守为党育人、为国育才使命与担当；要创新思维和措施来破解招生与培养工作一体化中的矛盾，掌握主动权，以“成败在我”的坚定信念和意志，在要求时间内完成招生和培养工作目标；要不断完善“集团化办学、学区化协同、校区化管理”的理论和实践，加强“123456”办学体系在校区和教师队伍的内化，完善青年教师队伍与高质量发展的正函数关系；要以“教育信息化”为抓手构建高质量的教育体系，为人民满意的教育和促进新时代教育公平作出新的贡献。

“掌握主动权，成败在我。思想和行动统一起来，我们一定能做到。”张韶维说道。

主会场合影

长水教育陕西校区分会场

长水教育贵州校区分会场

长水教育呈贡校区分会场

长水教育宜良校区分会场

长水教育曲靖校区分会场

长水教育新平校区分会场

长水教育文山校区分会场

长水教育丘北校区分会场

长水教育镇雄校区分会场

长水教育西双版纳校区分会场

第一届研讨会聚焦“培养什么人”和“怎样培养人”，以教育教学命题为研讨的主要内容，推动招生与培养工作一体化、内涵式、高质量发展。第二届研讨会重点突出扩范围、重联动、促融合，强化横纵贯通、相互渗透。承前启后，继往开来。第三届研讨会与往届研讨会的好做法、好经验、好成果衔接起来，在守正的基础上进行再创新，不断深化分层分类培养模式，将进一步推动长水教育集团全国各校区招生与培养工作内涵式、一体化、高质量发展，为建设全国一流教育集团、打造“中国高中学校50强”目标夯实基础。会议全程遵守疫情防控相关要求，严格控制人数，认真检验核酸证明、健康码、行程码，会场严格消毒、通风。