日前，由长水智慧数字教育集团开发建设的长水智慧云平台13个系统通过了国家版权局的审核，成功揽获13项计算机软件著作权，这意味着长水教育集团教育信息化建设2.0阶段工作又向前跨出了一大步，进一步助推教育教学的高质量发展！

随着5G技术、云计算、人工智能、大数据、VR/AR/MR等技术的发展，信息技术对教育的影响日益深入，正在推动教育领域经历更深层次的变革。针对教育信息化，教育部、省市层面高度重视，陆续印发《教育信息化十年发展规划（2010-2020）》《教育信息化2.0指导计划》等多个文件，打造智能的教育教学环境，推动教育信息化升级发展，早已成为长水教育建设全国一流教育集团的重要一环。

在办学实践中，长水教育集团把教育信息化作为推进长水教育现代化的强大动力和教育制度变革的内生要素，从智慧课堂到教学活动、从智慧后勤到家校共育，长水教育信息化建设渗透到教、学、练、考、管的各个环节，逐渐构建起完善的智慧数字教育支撑体系，全方位地为现代化教育插上智慧的翅膀。

长水教育信息化支撑体系

以智慧课堂启迪健康心灵

“近年来，我们先后开展了假期线上视频课、升学辅导课、奥赛培训、直播‘同一堂课’，搭建起了长水云课平台、启动了三师课堂等线上线下融合教育平台建设和教育教学活动。”长水教育智慧数字教育集团负责人张韶文介绍，目前，长水教育依托未来学校教学研究院、智慧数字教育集团、未来教育学校、5G+AI实验室，发挥了网络教育和人工智能的全新优势。通过不断地创新教育和学习方法，逐步形成覆盖教与学全过程的教育管理与监测体系，发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系，构建人人皆学、处处能学、时时可学的智能化学习环境。

5G+AI实验课

据悉，仅在2020年3月，长水教育集团各校区每天开展线上教育课程819门次，上课师生累计18.3万人次，最高同时在线21206人次。

目前，长水教育将在去年部分校区开展智慧课堂试点工作的基础上，逐步在各校区实施智慧课堂，借助智慧终端提升课堂效率。今年，长水教育的智慧课堂建设除了有海量的教学资源，还会陆续开发出能覆盖支持电脑、平板、手机多个智能终端为一体的教学系统软件，构建“课前、课中、课后”三位一体的闭环智慧课堂教学系统模式，从而为实现智慧教育中的互动课堂、自主学习和自我提升的目标带来明显改观，为教育教学插上了一只突破学校围墙的翅膀。

长水云课平台

以家长学校搭建共育桥梁

长水教育集团利用数字化学习平台和学习资源，搭建数字家长学校平台，跨时空面向家长开展家庭教育，传播家庭教育理念和方法，将有效提升家长素养，构建家校共育的学习阵地和传播模式。

首个集团化办学数字家长学校揭牌

此平台利用大数据、移动互联网、云计算等技术，专注于线上家庭教育，注重家长使用体验，为学校和家长提供卓越的家庭教育服务；从亲子关系、习惯养成、情绪管理、品格发展、人际交往、学习动力等多个维度，开发一批优质家庭教育课程。以数字化的方式，实现家长业务、家校沟通，有利于家校互动，时刻了解学生行为成绩考勤、有效促进校园、老师、家长沟通，搭起家校共育的桥梁。

数字家长学校能促进家庭教育观念的更新，配合学校教育的实施，帮助家长掌握家庭教育的现代科学知识和方法，为子女的成长造就一个适宜的家庭教育环境，为长水教育的中学教育高质量发展插上一只家校共育的翅膀。

以智慧后勤树立一流保障

近年来，为提高工作效率，降低运行成本，长水教育后勤服务集团也在大力开展信息化水平建设，结合工作实际，通过信息化手段解决需求，实现智慧后勤服务。长水教育后勤服务集团严格落实“一纵两横向”布局，加强制度建设、规范化建设和履职能力建设，全面提升后勤服务保障能力，满足服务项目多元化需求。

教育安全管理平台

长水教育智慧数字教育集团在后勤各项工作的基础上，搭建统一的智慧物业系统，集成物业工作考核平台、一卡通、访客、门禁、宿舍考勤、宿舍管理等系统，实现学生智慧生活、智慧物业管理。未来还要打通集团、校区、人才、后勤等信息化资源共享，打造全国教育服务标杆，为师生在校的学习生活插上一只效率贴心的翅膀。

一卡通消费管理系统

以提升教师信息化素养为抓手

随着信息化建设的深入，教师信息化素养的提升也变得至关重要。2018年1月，《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求“教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学”。2018年4月，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》提出：“推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变。”

信息化素养提升培训现场

显然，面向未来的互联网、人工智能时代，教师除了教育素养、思想素养、专业素养外，还需要具备信息技术理解和应用素养。今年以来，长水智慧数字教育集团多次组织开展“数字教育时代下的信息化素养提升专题培训”，培训内容针对智慧校园管理平台、教学质量监测与分析平台的系统管理标准化流程，从而提升集团上下教职员工整体信息化素养，进一步推动集团服务管理的信息化水平。以培训与讲座为抓手，通过信息化手段为名师人效助力，以信息化手段提升教学效率，为高质量的中学教育配备一支高质量的融合师资队伍。

以加强信息化队伍建设为保障

教育信息化是实现教育现代化的有力支撑。走过16年旅程的长水教育始终秉持着“立德树人”的根本任务，持续推荐智慧教育建设，以信息化手段为中学教育的高质量发展添砖加瓦。

“2021年，我们要继续依托三师课堂、长水云课等智慧数字教育手段，发挥名师领航作用，让优质教育资源在各校区形成更大范围的共享，助力城乡教育均衡发展，让更多学生受惠。”长水教育集团董事长、总校长张韶维在集团第十次年会上说道。

长水教育智慧数字教育集团不断充实信息化队伍，利用信息化手段搭建课堂效果监测平台，及时进行教育教学的信息采集和数据分析，实现对直播课堂教学效果的动态监管，辅助科学决策、支撑精细管理、促进精准教学。综合利用人工智能、云计算、大数据、虚拟现实等技术，不断增强直播课堂的智能化、共享性、互动性。

长水衡实中直播课堂

随着集团信息化建设的不断提速增效，现代信息技术与教育教学的融合越来越深入，未来，长水教育信息化的建设将进一步从智慧教学、智慧生活、智慧评价、智慧管理、智慧环境等多方面发力，以信息化驱动教育现代化。集团将依托三师课堂模式，打破时空的限制，更大范围地辐射优质教育教学资源，以智慧课堂、无痕综合素质评价、大数据分析为着力点，为长水教育的高质量发展搭建强而有力的信息化支撑体系。

长水教育信息化建设的不断推进，将在“集团化办学、校区化管理、学区化协同”的机制优势下，更好地协调全国各校区的人才建设、教育教学、后勤服务等工作，以更加开放灵活的教育体系，以教育信息化的“云”“端”链条，串联起教师、学生、家长、社会共同体，不断推动优质教育资源更均衡、更优质、更广泛的辐射。