教育部面向企业征集2024年产学合作协同育人项目，北京新职教文化发展集团有限公司（以下简称：新职教集团）申报的21个项目成功入选。新职教集团积极响应教育部深入推动产教融合、科教融汇的相关政策，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。2024年，将面向所有本科专业，围绕数字健康、人工智能、心理健康等内容开展新医科、新工科、新文科建设、教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件和实践基地建设等四类项目，欢迎全国高校踊跃咨询合作。在教育部指导下，新职教集团将全力推动项目的实施，实现产教融合、科教融汇，以产业和技术发展的最新需求为导向，积极推动高校人才培养模式的改革与创新，为培养适应社会发展需求的高素质人才贡献力量。

项目内容

（一）新医科、新工科、新文科建设面向相关专业，围绕当前的产业技术热点开展新医科、新工科、新文科实践与研究。可围绕校企合作办学、专业建设、产业学院等深入开展多样化研究，形成可推广的建设改革成果。

申报人可以选择以下方向进行申报：

1、面向公共管理类的健康服务与管理、医疗产品管理、医疗保险、养老服务管理等专业，设立基于数字经济发展特点的产业学院建设、专业建设、人才培养创新项目。

2、面向医学技术类生物医药数据科学、智能医学工程专业，设立基于数字经济发展特点的产业学院建设、专业建设、人才培养创新项目。

3、面向工学门类的电子信息类、计算机类等专业，设立基于新一代信息技术发展特点的产业学院建设、专业建设、人才培养创新项目。

4、面向学科交叉工管结合的人才培养模式项目、新医科人才培养模式项目。

（二）教学内容和课程体系改革项目主要面向本科数字健康相关专业，围绕培养创新型复合性综合应用人才总目标，推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。

申报人可以选择以下方向进行申报：

1. 数字健康

2. 人工智能

3. 心理健康

（三）师资培训项目主要面向本科数字健康相关专业，举办师资培训班。

申报人可以选择以下方向进行申报：

1．数字健康

2. 人工智能

3.心理健康

（四）实践条件和实践基地建设项目主要面向本科数字健康相关专业。

由新职教集团提供云平台支持，联合高校建设数字健康实践教学基地。

申报人可以选择以下方向进行申报：

1. 数字健康

2. 人工智能

申报条件

（一）新工科、新医科建设申报人从事相应的实践和研究3年以上，应结合本校专业优势特色和已开展相关建设工作基为础，围绕新工科、新医科的建设要求，结合数字健康发展要求和数字化要求开展相关研究。鼓励跨学科联合申报。

（二）教学内容和课程体系改革项目申报人在相应课程建设和教学方面已经积累3年或以上经验。请选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，形成有参考和实践价值的教学改革方案。请具体明确该教学方案将是可公开、可共享的。同样地，教改方案需要包含完整的开发资料，不仅限于发表教改论文。

（三）师资培训项目围绕项目方向校企合作开发培训资源，举办师资培训与课程建设研讨班。

（四）实践条件和实践基地建设项目申报人要求从事专业教学、教务或科研工作3年以上，具备良好的项目基础，以及组织和指导项目实施的能力和经验；项目申报单位须开设有相关专业，具备实践教学场地，有良好的综合应用人才培养基础和条件；项目申报以学校为单位组织推荐。

建设要求

（一）立项新医科、新工科建设项目

1. 建设方案、实施路径、人才培养创新方式等所有数字资源，包含.doc或.ppt等形式的文件，建设方案分为word描述版和PPT介绍版，需可在数字化平台呈现和展示；

2. 研究报告或者论文；

3. 若有源代码，请给出源代码文件；

（二）立项教改项目须完成以下任务：

1. 课程大纲，包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述；

2. 教师授课教案：每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；

3. 典型教学案例：围绕课程教学内容，开发2个典型教学案例；

4. 习题：按照教学内容和进度情况，每章节均设计与该章节匹配的习题，并给出参考答案；

5. 课程实验：实验描述及实验步骤；

6. 需可在数字化平台呈现和展示；

7. 若有源代码，请给出源代码文件；

（三）师资培训项目须完成以下任务：

1. 按时、按质完成开展的培训项目。

2. 在一年期项目结束之后，提交所要求的开发成果。

（四）立项实践条件和实践基地建设项目须完成以下任务：

1. 所有数字资源，包含.doc或.ppt形式的文件

2. 提供实践教学平台规划、环境设计、实训手册或实验指导书（包括实践教学目的、实践内容、实践步骤、教学实践计划、课时安排、课后练习及答案等）。环境设计需要用以描述实践教学环境的图像以及视频材料；建设方案分为word描述版和PPT介绍版，需可在数字化平台呈现和展示；

3. 若有源代码，请给出源代码文件；

支持办法

拟支持3项新工科、新文科建设项目、3项教学内容和课程体系改革项目、3项师资培训项目、10项实践条件和实践基地建设项目。建设周期均从立项日起为期一年，可延期至2年。

1. 经费：新职教集团拟资助入选的新工科、新医科项目、教改项目每项5万元人民币经费支持，拟资助入选的师资培训项目每项2万元人民币经费支持，拟资助入选的实践条件和实践基地建设项目每个价值50万元人民币软件支持。

2. 新职教集团将为立项项目提供必要的支持。在项目开展的一年期内，保持双向沟通和交流，促进建设项目的顺利进行。

3.  在项目结束之际，进行项目评审。目的是对项目进行总结，巩固建设成果，并为公开共享建设成果给所有学校做准备。

申请办法

1. 申报者应在产学合作协同育人平台（http://cxhz.hep.com.cn）注册教师用户，填写申报相关信息，并下载《2024年北京新职教文化发展集团有限公司教育部产学合作协同育人项目申报书》进行填写。

2. 项目申报人须在平台项目申报截止时间前将加盖高校校级主管部门公章的申请书形成PDF格式电子文档（无需提供纸质文档）上传至平台。若有任何疑问，请与企业项目负责人联系。企业项目负责人：刘金洁，电话：13042421932，邮箱：liujinjie@dygz.com。

3. 新职教集团将于项目申报结束后组织专家进行项目评审，并及时公布入选项目名单。

4. 新职教集团将与项目申报负责人所在高校签署立项项目协议书。立项项目周期为1年，所有工作应在立项项目协议书约定的项目周期内完成。项目到期后，项目负责人提交结题报告及项目成果，新职教集团将对项目进行验收。

5. 如需延期，需按照教育部相关规定，双方协商达成一致。