近日，长水教育集团旗下各校区相继传来喜讯，云南长水（衡水）实验中学呈贡校区代表队在第四届全国无人机综合应用接力挑战赛中凭借出色的表现，荣获省级二等奖的佳绩；云南长水（衡水）实验中学曲靖校区多名学子在第十七届“地球小博士”全国地理科普知识大赛中荣获奖项；云南长水（衡水）实验中学滇池本部校区足球班四名学子成功入选中国足协精英球员训练营......

▲呈贡校区参赛选手代表

▲滇池本部校区足球班

党的二十大报告指出，要加快建设教育强国，着力造就拔尖创新人才。多年来，长水教育集团坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，全面落实立德树人根本任务，主动与国家战略对接，以五育融合为重要抓手，全面深化普通高中育人方式改革，将创新人才的培养向基础教育延伸，构建起具有长水特色的育人体系，探索出了一条以课程、实践、竞赛、平台、师资等为核心的创新人才培养路径。

为实现高中学校多样化、特色化发展，满足人民群众对优质教育资源的需求，长水教育集团着力构建高质量教育体系，抓住新高考改革，新课程、新教材实施契机，以“普通高中特色化、多样化办学”，引领教育创新实践，创新课程模式，创设“科学高中班”“艺术高中班”“航空实验班”“国际课程班”等特色班以及“书院制高中”，构建完整的卓越创新人才培养体系。

▲艺术高中班

▲航空实验班

 “四班一院”的建立，旨在全面落实党的教育方针，扎实推进普通高中多样化发展，加快建构学有优教的高质量教育体系，满足学生全面而有个性的发展需求，为学生提供全面的科学素养和实践能力培养，为他们未来的学术和职业发展奠定坚实基础。

长水教育依据国家标准，结合核心素养的具体要求，以“促思考”、“重能力”为主要方向，兼顾学生学习和成长发展的有效性，建构必修与选修课程一体化，充分体现层次性和综合性的现代课程体系。各校区围绕“科学素养、人文素养、身心素质、艺术修养、学科拓展、实践技能”六大课程模块，先后开发了50余门校本选修课程，有效培养了学生的创新精神和实践能力，让每一位学生有一项特长，并结合各校区实际情况，因材施教实施对学生精准到个体的培养，充分发掘并发挥学生潜能，实现学生全面发展，素质发展，个性发展。

除此之外，长水教育还将文化课程、德育教育、科技活动、研究性学习、校园文化活动、社区服务、高端学术活动、生涯规划活动、综合实践活动等纳入学校课程体系中，形成全方位、立体化的育人环境，打造学生多元发展“立交桥”。

基础教育在拔尖创新人才的早期识别、选拔和培养中发挥着重要作用。长水教育立足立德树人根本任务，遵循“培养有中国心、世界眼、现代脑、担当行的新一代”的办学目标，创新性地推进五育融合，构建“德育领创、智育启创、体育助创、美育浸创、劳育践创”的高水平创新人才培养体系，形成了校园足球、科技创客、学科竞赛等诸多办学特色。

▲滇池本部校区足球队荣获2023年第二届中国青少年足球联赛（云南赛区）暨2023年云南省青少年足球联赛（第三届）U17组冠军。

长水教育秉承“无体育不教育，无运动不青春”的育人理念，旗下云南长水（衡水）实验中学滇池本部校区荣获“2022年度云南省足球协会优秀共建单位”荣誉称号。荣获2022年云南省青少年足球联赛（中学段）暨2022年云南省青少年U系列足球锦标赛U14组冠军、U15组季军。荣获2022年云南省青少年足球联赛（中学段）暨2022年云南省青少年U系列足球锦标赛U14组冠军、U15组季军。

在学科竞赛方面，长水教育集团在原有学科竞赛教练团队的基础上，大力引进数学、物理、化学、生物和信息学学科竞赛金牌教练。近年来，五大学科竞赛喜提2个国家级奖项，47 个省级奖项，全国中学生科普科幻作文大赛，1700余名学生荣获省奖，20余名学生获全国一等奖，“21世纪杯”全国英语演讲比赛，300余名学生获奖，部分学生通过自主招生或强基计划进入全国名校，实现历史性突破。

长水教育秉持“让优秀的人培养更优秀的人”的理念，坚持引进与培育相结合，拓宽人才引进渠道，建立梯级人才培养机制，积极营造一流人才成长环境，组建了一支德才兼备，热心与学生共同研究，对创新人才发展前沿有极强敏锐性和把控能力的高水平教师队伍。集团构建教师职业规划体系，建立梯级培养机制，提高教师培训的有效性，促进教师专业化发展。

同时，长水教育也不断完善人才引进体系，优化教师队伍结构，大力引进数学、物理、化学、生物和信息学等学科竞赛金牌教练，引入学科带头人10余人，从清华、北大等名校共引进229名“鲤鱼计划”专项优秀教师人才，全国私立高中领域领先的一流师资。名硕士、博士研究生的加入，为各校区的后续发展注入了强劲的动力。学校积极帮助教师拓宽视野、转变观念、提升素质，引导教师将发现、培养创新人才作为一项重要责任，鼓励老师们用“伯乐”的眼光看待学生，使每一名学生都能成为多元发展之路的“千里马”。

多年来，长水教育集团深入贯彻党的教育方针，牢记为党育人、为国育才使命，全面落实五育并举、五育融合，为党和国家培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，全面完善高质量人才培养体系，努力向着“学生向往、家长满意、教师幸福、社会认可”的目标迈进。