这个盛夏,长水教育集团全国各校区捷报频传:一本上线、985名校录取实现双突破。但更令人欣喜的是,集团下属的县域中学传来喜报:长实中勐腊校区的依恩罕、曾奥同学分别被复旦大学和重庆大学录取,长实中丘北校区的戚羽乐被中南大学录取……
从1年内学生平均提分超40分再到3年内培养出多名优秀学生考取985名校,借助长水教育优质的教育教学资源,集团下属的县域中学实现了跨越式发展,成为长水教育助力提升县域中学教育教学质量的一道亮丽风景线。
自办学以来,长水教育集团认真学习贯彻全国教育大会精神和习近平总书记关于教育的重要论述,将办好县域中学作为促进教育高质量发展的重要环节,以“331实效教学法、三师同步课堂、教科研智库”三大抓手为依托,探索构建长水教育高质量综合服务体系,推动形成“优质均衡、多样特色、齐头并进”的县域中学发展格局,不断提升县域中学办学质量。
331实效教学法:让学生乐学善学会学
办学实践中,为进一步深化落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《基础教育课程改革纲要》文件精神,集团全面落实以“331”实效教学法为主的课堂改革,注重课堂效率和课堂质量的“双效提升”,将学习知识、发展能力、提升素养有机结合,通过导、思、议、展、解、达、学七个教学环节,将教学由课程的传递过程改变为课程创生、开发的过程,让课程更加灵活地适应不同层次学生的学情。
“331”实效教学法教学环节
“331”实效教学法通过设置学生思考、小组讨论与展示环节,确立学生在课堂上的主体地位;通过安排课程导入和教师解惑环节,发挥教师对学生的引导作用,将传统课程的“满堂灌”转变为学生在教师的引导下进行的自主协作探究学习,使课堂的趣味性得到明显提升,使学生的课堂积极性得到有效调动,从而极大提升了课堂教学的效果。
“331”实效教学法高效课堂
随着“331”实效教学法的纵深推进,集团下属的县域中学积极通过示范课、培训会、反馈会等多样化形式深化课堂改革,教学成效日益凸显,赢得了老师和学生的一致好评。“‘331’课堂非常激情、高效,我们每一位学生都是课堂的主体,可以充分在课堂上思考、探究。我喜欢这样的课堂氛围,它不仅让我爱上了学习,更让我学会了学习。”长实中勐腊校区的一名学生说到。
“331”实效教学法培训
“331”实效教学法是集团助力县域中学提升教育教学质量的重要“法宝”之一。此教学法不仅能帮助学生快速提升学习能力,还能帮助教师快速转变教育教学观念,更好地适应新高考改革。
三师同步课堂:用数字教育赋能优质均衡
集团办学属地多集中在中西部地区。如何在最短时间内改善各地教育资源分配不均的现状,让县域中学的孩子们也能享受到优质教育资源和名师资源,这一直是集团全力破解的难题。2018年以来,集团积极落实教育部加快教育信息化、发展“互联网+教育”部署精神,坚持教育数字化的思想导向,创新教育数字化的教学形式,重磅推出“三师同步课堂”,将线上+线下教育形式有机融合,实现教学互补、资源共享。
三师同步课堂整合集团内外的名师团队,创新采用“线上名师直播+个性化辅导老师+资深德育导师”三方协同教学模式,利用一朵云、一张网、一块屏搭建同步课堂,打破时空限制,打通“教”与“学”,实现优质资源共享,用科技助力县域中学教育教学质量提升。
作为“三师同步课堂”的首批试点学校,长实中勐腊校区教育教学质量得到了明显提升。仅一年时间,勐腊校区平均成绩提升超过40分。全州联考中,州教育局通过成绩出入口数据对比,31名青年教师获版纳州教育局教学质量优秀奖,是版纳州获奖最多的学校,得到了属地政府的高度支持与认可,形成了较好的社会口碑。
“线上名师的知识传授,线下老师的个性辅导,德育老师的悉心帮助,都在让我成为一个更优秀的人。尤其是线上的清北名师,他们总能把知识轻松地化难为简,将重难点以巧妙的方式分析透彻,是他们让我开拓了眼界。”勐腊校区学生李纪宏说到。
三师课堂
三师同步课堂不仅帮助孩子们的学习成绩稳步提升,还帮助线下老师的授课能力、教育技能、专业知识得到全面提升。“三师同步课堂为我们青年教师提供了一个很好的学习平台。线上主讲名师严谨的治学态度,渊博的学术知识以及独到的观点见解,都让我们受益匪浅。”勐腊校区一位政治老师表示。
线下答疑解惑
教科研智库:教师进阶成长的“助推器”
多年来,集团紧扣新时代教育的新使命、新任务、新要求,将研究国内名校先进办学理念、整合国内顶尖优质教育资源、建立教育科学研究机构、提高教育科研成果转化、强化教育教学质量监测、探索研判教育发展趋势作为重中之重来抓,逐步建立起“上接天线,下接地气”的教科研智库体系,通过整合、共享优质教育资源促进中西部地区教育优质均衡发展,推动县域中学教育教学质量提升。
2018年,成立长水教育科学研究院;2019年1月,主动寻求与世界一流大学开展高起点的教育多学科研究,成立清华大学-长水学习与人类发展研究院,依托未来教育研究院、北京长水国际教育科技研究院、大语文研究院、331实效教学法研究院等教育科研组织,加强创新教育科研理念、拓展教育科研体系、健全教育科研组织、储备教育科研人才。
集团每年牵头举办中国西部(昆明)基础教育论坛、德育论坛,邀请教育部、清华大学等专家、名家,清华附中、人大附中、北京十一学校、河北衡水中学等国内一流中学名校长、学科带头人、名师团进行讲学,面向西部传递先进办学理念及立德树人、“新高考+育人方式”、“新课改+核心素养”等新思想、新方法、新路径,不断促进校长队伍和教师队伍的进阶成长。
2020年10月,云南民盟基础教育研究院、民盟昆明市委基础教育研究院落户长水教育集团。“两院”的成立,为云南基础教育研究开展了积极的探索与实践。2021年11月,长水教育集团成为民盟中央批复设立首批参政议政调研基地。调研基地的设立,为形成更多高质量的调研成果,打下了坚实的基础。
云南民盟基础教育研究院揭牌
民盟昆明市委员会基础教育研究院揭牌
民盟中央参政议政调研基地授牌仪式
长水教育集团鼓励各校区教师从一线教学中发现课题、提出问题,从广度和深度去全面概括、总结、反思,形成物化成果,为教学实践提供更强的理论基础和智力支撑。例如:集团下属学校申报的两项省级课题《基于“强基计划”的中学基础学科创新人才培养拓展类课程研究》和《基于“放管服”改革背景下民办教育集团化办学内部治理的实践研究》,顺利通过结题验收。
一直以来,集团秉承着“推动教育高质量发展”的目标,不断提升自身的教育教学品质、教育科研成效、教育服务质量。作为长水教育综合管理服务团队的“主力军”之一,长水(衡水)实验中学集团的各项产品和服务也在全方位聚合力,充分发挥集团化办学机制的优势,实现优质教育资源的融通共享,为区域教育教学质量提升提供整体解决方案,助推县域中学教育教学高质量发展,落实“为人民满意的教育提供最佳服务”的使命。