STEAM是一门具有很强实践性的综合学科集合，以学生的自主兴趣为导向，着重培养学生的动手和探索发现能力。基于此，云南长水中澳国际中学于四月份向学生们介绍了STEAM项目的学习及要求。希望通过该项目的实施让学生找到自己的兴趣，并以此为出发点对感兴趣的学科领域做一次探索性研究，最后以展板和小论文的形式呈现。

整个项目，主要由外教老师负责介绍项目内容和时间节点，并提出相关成果的考核点。在项目展开过程中，老师们不断地指引学生朝着设定目标前进。每位同学都选择了同学做辅助，同时也挑选了指导老师。在指导老师和同学的帮助下，项目一步一步往前推进，最终达到终点。

最后呈现的时候除了海报和展板外，还有全英文的讲解。整个过程对每一位同学都极具挑战性，但是完成后，每位同学都表示收获颇丰。

下面就是同学们的成果展示。

这次STEAM 项目对我来说是有一定难度的，它不仅仅只是做一个实验那么简单，还需要探究实验的目的、假设、过程和结果。我们需要做一个大的展板，一幅海报介绍一个关于这个项目内的名人，同时还要有实验展示，最后将所有的东西汇总在一起写出一份报告。

这个项目对我们任何一位同学来说都不轻松，我们为这次的STEAM项目付出了很多，花费了许多的课余时间和精力。

通过这个项目，给了我很多启示：不光做一个实验要投入大量的精力和时间，做任何一件事都要保持一颗专注的心，并持之以恒，才能达到预期的效果和目的！