为认真贯彻落实教育部关于做好学校心理健康教育工作的部署要求，长水教育集团于2024年9月开展学生心理测评工作。此次测评覆盖全国18个校区，总计30581名学生参与其中，由长水心悦科技集团承办。
本次心理测评旨在全面了解学生的心理健康状况，切实完善中小学心理健康筛查体系，有效发挥心理测评在防范心理危机事件中的积极作用，为学生的成长和发展提供科学依据和支持，提高心理健康教育工作的针对性和实效性，为学生打造更加优质的教育环境。
（一）测评启动会
2024年8月30日，在长水心悦科技集团项目部的精心组织下，在线召开了学生心理健康测评项目介绍暨中学生心理健康普测启动会。全国18个校区的相关校领导、校级干部、全体心理教师、班主任以及分管心理健康工作部门负责人等近300人参加了此次培训，为后续测评工作的顺利开展奠定了坚实基础。
长水心悦科技集团北京总部
（二）测评开展
在本次普测前，长水心悦充分考虑学生和家长需求，采用多种宣传方式和动员策略，将测评准备的宣传海报、给家长的一封信、数据保密承诺书以及学生、教师测评系统使用手册等文件，发送至各班班主任及心理老师手中。
在测评过程中，各班班主任及心理老师认真做好学生动员工作，使学生正确认识心理测评的目的和意义，消除学生、家长心理上的疑虑和紧张。同时，详细为学生讲解测评流程和注意事项，确保测评规范有序。
各校区测评现场照片
云南—昆明—滇池本部校区
云南—昆明—呈贡校区
陕西—杨凌—杨凌校区
贵州—安顺—大洋校区
云南—文山—丘北校区
云南—红河—红河校区
云南—西双版纳—勐腊校区
云南—玉溪—新平校区
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（三）测评后续工作
测评结束后，长水心悦将对测评结果进行系统汇总分析，建立学生心理健康档案。同时，协助各校区心理教师和班主任启动暖心访谈工作，进一步评估学生的心理健康状况，引导学生学会自我调节，以正确心态对待困难与挫折，提高学生的自我管理能力。
长水心悦将持续关注学生心理健康，积极开展心理健康教育活动，提高学生的心理健康意识和自我调节能力，同时，面向学生、家长、教师开展心理健康教育活动，积极构建学生心理健康服务的“家校社”协同体系，为学生的未来发展奠定良好的心理基础。
长水教育将以此次心理测评为契机，不断完善心理健康教育体系，为学生的成长和发展提供更加坚实的保障。
▌长水心悦介绍
北京长水心悦科技集团公司隶属于长水教育集团，成立于2019年，是国内将人工智能技术创新应用于学生心理健康服务的教育公司先行者，致力于将人工智能技术创新应用于数字心理健康产业，成为全国一流的数字心理健康管理服务商和数字心理健康集团。
长水心悦提供一站式数智化校园心理健康解决方案，依托数智心理健康云平台，可根据学生心理现状、心理发展特点和校园心理健康工作的实际需要，通过人工智能技术赋能心理场景，打造从区域大规模筛査一校园智能化应用一专项培训服务的一体化数智心理解决方案，构建“一体两翼，四级联动”的心理健康服务网络，帮助地区、学校高质量完成心理健康服务体系建设。
长水心悦可承接局校层面的大规模学生普测普查，创新采取“多维测评”方式，运用多种技术手段，全方位地采集学生的心理、行为数据和生理指标，快速高效地对学生进行心理健康水平评估、实现一生一档，形成学生个体、团体评估报告并提供干预方案，为学校和教育管理部门提供解决方案及大数据呈现。
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