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教学教研|北京长水教育集团云南示范区:以学区化协同之力 精准赋能教学提质与高三备考
时间:2025-10-30 浏览量:44次
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为精准推进秋季学期教学教研工作,深化考试质量诊断与高三备考实效,2025年10月28日,北京长水教育集团云南示范区“学区化协同”第十二次工作会议暨集团联考考试质量分析会在长水实验中学呈贡校区召开。集团党委书记郭浩宇、副总校长夏志鹏、教科院相关人员及云南各校区教学副校长、高三年级主任等参会。会议由长水教科院副院长张立新主持。

会议伊始,张立新围绕2025年秋季学期第一次集团联考展开全面且深入的质量分析。以详实的联考数据为核心,从整体成绩分布、学科均衡发展、学科 T 线等多个维度,细致剖析本次考试各校区的教学成效、存在问题及薄弱学科的具体症结,通过数据对比定位自身教学现状。整体分析既从数据中找“问题根因”,更从根因中明确“育人方向”,确保每一分努力都精准落在“学生成长”的关键点上。

长水教科院副院长张立新做考试质量分析报告

随后,夏志鹏结合本次考试质量分析,对各校区下一步教学工作进行部署。集团联考方面,要进一步做好学生信息维护与阅卷质量把控;高三备考方面,要细化备考方案,紧扣高考目标并深化对新高考研究,强化成绩分析、评价及配套指导,同时做好省市联考筹备工作。对近期数智教室巡课情况进行通报,要求各校区规范落实课前、课中、课后教学常规。此外,他着重提出,各校区需深入推进“331”实效教学法的研究与应用,结合不同学科、不同课型灵活适配。

集团副总校长夏志鹏作工作安排

其中的5个校区参会人员依次汇报工作,汇报内容紧密围绕高三备考进展、教研活动成效情况以及“331”实效教学法的应用和与“水手S900”智能系统融合的实操成果。各汇报人坦诚分享本校区成熟经验,并对共性问题深入探讨破解思路,在思想碰撞中凝聚共识、互学互鉴。

郭浩宇作总结发言,他对前期各校区教学管理工作给予肯定,并针对后续重点工作提出具体要求。他强调,一是各校区要认真研究考试数据,基于数据分析制定科学措施;二是校级干部要主动深入课堂教学与教研活动现场,确保管理决策贴合校区实际;三是需严格贯彻落实集团2025-2026 学年教育发展大会各项具体要求,抓实抓细教学常规工作;四是要积极顺应“人工智能 +教育”的发展变革趋势,持续深化“331”实效教学法与“水手S900”智能系统的研究与应用,将其赋能于教学管理、日常教学及育人全过程;五是聚焦高三备考关键任务,明确培优辅差工作的路径方法,确保各项举措有序落地。

此外,郭浩宇要求云南出国留学预备学院加强对各校区第二外语教学工作的过程性监督与指导,提升第二外语教学质量。长水教科院承担着集团联考、教研、评价、师资培训及信息支持等关键职能,需充分发挥集团化办学的资源聚合优势,持续为各校区提供更精准、高效的服务与支持,助力整体教学工作提质增效。

本次会议复盘 10 月集团联考成效,结合数据驱动的质量分析、靶向工作部署与共识性总结要求,既明确了教学教研核心方向,也搭建了校区经验互鉴的高效平台。下一步,北京长水教育集团云南示范区将深化学区协同、严抓教学管理、聚焦高三备考,在推进教学改革与智能技术融合的基础上,全力推动教育教学质量提升。

来源-总校长办