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长水育人楷模 | 施艳玲:做老师是最正确的选择
时间:2022-08-26 浏览量:1117次
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他们

不忘立德树人初心,勇担教书育人使命

从心出发培根铸魂,春风化雨启智润心

他们

是坚守长水的耕耘者

是社会主义建设者和接班人的护花使者 

今年

是长水教育集团云南长水(衡水)实验中学

走过的第八个年头

回望走过的历程

那些平凡而又不平凡的一线教师

那些关于爱与奉献的故事

正是这校园里最亮丽的风景



施艳玲,来自云南省玉溪市。从事教育工作十二载。在长水教育集团云南长水(衡水)实验中学玉溪校区担任高中政治老师及班主任。从教以来,多次荣获“优秀班主任”“优秀教师”“新时代骨干教师”等荣誉称号,所带班级成绩高于同类型班级。

【故事】




“遇见,即是缘分。我会善待每一个学生,陪伴他们一起成长,为他们点亮心中那道知识、梦想之光。用心、用情、用力、用爱去指引他们奔向远方,拥抱属于他们的星辰大海。”


做老师是最正确的选择


弹指一挥间,施艳玲在三尺讲台上已走过十二载春秋。2009年,大学毕业的施艳玲没有像其他同学一样,背上行李踏上大城市的旅途,而是选择留在家乡玉溪,成为一名老师。谈到为何想成为一名老师,施艳玲想了想,笑着说:“在我学生时代,我遇到了人生中最重要的老师,他们带给我的影响,不仅体现在知识的扩展上,还有看待自己、看待世界的新角度,更加笃定了我想成为一名老师的决心。”


施艳玲和学生


选择教育事业,选择留在家乡,得到了家人大力的支持与鼓励,这给了施艳玲足够的信心、勇气。“在家乡工作是一件非常幸福的事,离家近,有更多的时间陪伴家人,还能把自己所学、所见、所识、所知传递给家乡的孩子们,帮助他们打开思维,开阔眼界。”施艳玲说道。回首十二年走过的路程,每一幕都清晰的印刻在脑海中。“从教十二年来,每一步都是我成长的最好见证,每一个学生都是我用心雕刻的最好‘作品’。”施艳玲说,看到孩子们都在努力追赶自己的梦想时,我就觉得做老师是这辈子最正确的选择。


施艳玲所获荣誉(部分)




是班主任,更是“妈妈”


“起得早,睡得晚”是长实中班主任日常写照。

每天清晨6:15,施艳玲总是第一个到达操场,等着孩子们跑早操;每天23:00以后,看着孩子们都按时睡下她才拖着疲惫的身躯回到家。只要学生们有需要,她总是第一时间出现,尽自己所能帮助孩子们解决问题与困难。

施艳玲总是把学生放在第一位,她把学生当成了自己的孩子,念在嘴里、挂在心里。去年9月,怀孕8个月的施艳玲并没选择提前休假,而是拖着沉重的身体坚持与学生们站在一起,她说:“我担心孩子们不能很快适应新班主任,会闹情绪,我多待一天,多陪陪他们。”


施艳玲与孩子


临近生产的时间越来越近了,施艳玲不得不暂时放下手边的工作,暂时离开她心心念的孩子们回家待产。即便回到家,施艳玲也“身在曹营心在汉”,时刻挂念着她的“孩子们”:“我不在,那群‘捣蛋鬼’是不能全心投入到学习中的。”

在孩子刚满月的时候,施艳玲把妈妈叫来帮忙照看孩子,她主动申请要回到教学岗位上。学校领导体谅她的辛苦,让她休完产假后再回学校,施艳玲却说:“新学期,班里的孩子们更需要我。”


施艳玲与学生合影


一回到学校,施艳玲就忙着制定新学期计划,准备班会课内容,提前备课,只为了给学生们呈现最佳的课堂效果。孩子们看到施艳玲回来了,簇拥而上,激动不已。“施姐,您终于回来了。”“施老师,我们都很想念您!”“施老师,您回来了,真好!”每一句都暖到了施艳玲的心坎上。新学期,工作繁忙,施艳玲总是很晚才能回到家,看着熟睡中的孩子,施艳玲一阵心酸,眼含泪水,但是她坚信等孩子长大了,一定会支持她的选择,并以她为荣。施艳玲“舍小家,顾大家”的精神,让学生们感受到了温暖与关爱,在学生们心里,她不单单是班主任,更是默默守护他们的“妈妈”。


汲取更多知识,遇见更优秀的自己 


从教多年,经过岁月的沉淀与洗涤,施艳玲变得更加成熟稳重,积累了丰富的教学经验,也书写了很多动人的育人故事。在施艳玲看来,之前所有的成绩都是过去式,未来更需要努力。所以,她抓住任何一个提升、进步的机会。空余时间,她会与青年教师们一起聊聊天,为自己的思想注入新鲜血液,还会向资深的老师们请教,给她指出不足之处,以此来不断改进自己的教学方式。“这些年来,幸得集团的用心栽培,我得到了快速成长,让我在教育这条路上站住脚,稳住根。”施艳玲说道。施艳玲说:“只有不断汲取更多的知识营养,才能与学生进行深度对话。”凭借扎实的基础和过人的学识,施艳玲所撰写的文章《浅谈高中政治教学中德育的渗透》在《中国教师》发表,并在“全国教师优秀科研成果”荣获优秀教育教学论文一等奖。


施艳玲论文获奖


施艳玲不希望自己所教的学生只会埋头“啃书”,她希望自己教的学生是一个有爱的、温暖的人。所以,每个学期施艳玲都会组织班上同学在校园各个角落捡拾垃圾,让学生们在劳动中学习,在学习中劳动。通过这堂室外课,让学生们明白“举手之劳”,也可以创造价值。



 施老师的故事只是长实中众多老师中的一个缩影也是长实中教育人的缩影在长实中每个人都怀揣教育梦想和情怀为党育人,为国育才只为让每个学生都出彩